研究等韵的科学。最初仅是对中古韵书音系及其反切的解释，后来逐渐发展成一门独立的学科。其主体是等韵图的编制。其他如等韵门法及有关汉语语音的一些理论和概念的探究，基本上都是围绕等韵图的编制及其演变情况等展开的。等韵学有一套完整的理论体系和独特的研究方法，其特点是重视音理和实际读音，并注意音韵系统中各种音素之间的关系。在汉语音韵学史上，等韵学的发生、建立和发展显示了中国古代学者在语音研究上的重大进步。
等韵学(语言)
等韵学(语言)：
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重文号(语言)：标点符号的一种。即〔=〕。用于字的下侧，表示该字须重复。最常见的是单字重复，如“子=孙=”须读为“子子孙孙”。也有词语重复的，如：(1)重二字者，如“当居曹奏令=丞=以为不直”须读为“当居曹奏令丞令丞以为不..
逗号(语言)：标点符号的一种。即［，］。表示一句话中间的停顿。一般用在：(1)主语部分与谓语部分之间。如：“北京，是我们伟大祖国的首都。”(2)谓语动词与宾语部分之间。如：“这些事实证明，群众的购买力有了很大的提高。”(3)双宾..
破折号(语言)：标点符号的一种。即［——］。“破”意为点破、注明，“折”意为中断、转折。可表示：(1)注释。如：“我国古代的三大发明——火药、印刷术、指南针，对世界历史的发展有伟大贡献。”(2)语言的转换。如：“细细的秋雨—..
粟特文(语言)：也叫“窣利文”。中国新疆和中亚地区古代居民使用的一种文字。源出波斯时代的阿拉美文字草书。所记录语言属印欧语系伊朗语族东语支。有十九个音节字母。是一种没有标明元音的音节文字，只用弱辅音字母兼表..
新式标点符号(语言)：同“旧式标点符号”相对。指受西方标点符号影响而制定的适用于白话文的标点符号。严复《英文汉诂》(1904年)最早应用西方标点于汉语。“五四”运动前些年，已有不少作家开始使用新式标点。如《新青年..