周玉仁主编。吉林教育出版社1992年6月版。87．5万字。由3部分组成。第一部分包括“教学目的”、“教学原则”、“教学方法”、“教学组织”、“作业的要求与批改”、“成绩考察与评估”、“课外活动”、“教学实验与研究”、“小学数学教师”、“近百年来我国小学数学教学大纲和教材的演变简介”、“外国小学数学简介”。第二部分包括“集合与映射”、“整数”、“数的整除性”、“小数”、“分数”、“应用题”、“比和比例”、“几何初步知识”、“代数初步知识”、“量与计量”、“统计初步知识”、“珠算”、“形式逻辑常识”。第三部分包括“小学数学教学法”、“中国古代数学名着简介”、“中外数学家简介”、“有关的教育家、心理学家”、“常用教具和学具”、“计算机常识”。最后附参考资料。
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1992年6月版。2．6万字。根据《中华人民共和国义务教育法》和《九年义务教育小学、初级中学课程计划(试行)》的要求，在1..
《小学数学教学概论》：孙瑞清等编。四川教育出版社1992年9月版。22万字。分上、下两篇。上篇为概论部分，以目前使用的统编小学数学课本为例，论述了小学数学教学的目的和要求，教材的结构和编排，小学数学教学的基本原则。在..
《九年义务教育五年制、六年制小学数学教师教学用书》：李润泉、张卫国主编。人民教育出版社1992年至1997年版。五年制10册，六年制12册。配合各册教科书编写。主要内容有：一、本册教材说明。包括教学内容和教学要求、教材..
《全日制小学自然教学大纲》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1963年5月版。1．1万字。分6部分：一、教学目的和要求；二、教学内容；三、确定教学内容的原则；四、教学内容的安排；五、教学中应该注意的几点；六、各年级的..
《全日制十年制学校小学自然常识教学大纲(试行草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1977年12月版。0．9万字。分5部分：一、教学目的和要求；二、确定教学内容的原则；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的几..