马骥雄主编。江西教育出版社1991年10月版。23．5万字。论述二次世界大战后，美国在中小学教育方面的重大改革，集中在3个领域：一、课程和学科结构改革；二、教学组织形式改革；三、教育技术革新——现代技术应用于教学上。全书分“第二次世界大战后美国的教育及其争端”、“求‘学业优异’抑求‘切合需要’的两难”、“中小学教学组织形式的革新”、“教育技术的发展”、“战后美国的职业和技术教育”、“战后美国高等教育的发展变化”、“战后美国师范教育的发展与变化”、“几种教育思潮”、“从政治、社会、经济角度看战后美国教育改革”、“美国的教育与我国的教育”等10章。本书对战后美国教育取得的成就及存在的问题和争端论述较为全面、中肯，特别是对如何从政治、社会、经济角度看战后美国教育改革和美国教育与我国教育的对比，作了深入的探讨，提出自己的观点。
《最新世界教育百科全书》：[德]T．N．波斯特莱斯维特着。郑军、王金波主编译。河北教育出版社1991年10月版。120万字。直译为《比较教育与各国教育体制百科全书》(The Encyclopedia of comparative Education and National..
《战后英国教育研究》：王承诸等主编。江西教育出版社1992年2月版。28．6万字。分析了本世纪40年代至80年代英国教育的发展历程，认为1944年英国教育法的颁布和实施，标志着英国教育发展进入了一个新的时代，自此之后，统一的初等..
《“教育立省”可行性方案研究》：《“教育立省”可行性方案》课题组编。江西高校出版社1992年6月版。25万字。分研究报告、背景材料、典型调查材料3大部分。第一部分包括：《关于〈“教育立省”可行性方案研究〉的总报告..
《陇东老区教育史(1934－1949)》：李仲立等编着。甘肃人民出版社1988年4月版。25万字。共7章。系统地论述土地革命、抗日战争和解放战争3个历史时期陇东老区教育事业创建和发展的概况，总结了历史经验。卷末附有调查报告、..
《四川高等教育和中等专业教育年鉴(1949－1985)》：王肃文主编。四川教育出版社1989年4月版。90万字。分“综合叙述”、“文献选辑”、“大事记”、“基本统计”、“学校简介”等5个部分编纂了新中国成立以来四川高等教育..