江晨清等编着。上海教育出版社1992年6月版。36．8万字。共5篇20章，对中国工读教育的发展历史作了系统的总结，并从理论上阐述和概括了中国工读教育逐步形成的对违法和轻微犯罪青少年进行预防矫治的教育模式。同时，也论述了中国青少年违法犯罪的基本情况、特点、原因和发展规律。作者力求运用现代教育学、心理学以及社会学、犯罪学等各种分支学科理论，既把工读教育放在普通教育体系中加以研究，又注意把工读教育放在整个社会大背景中加以探索，阐明了工读教育在整个社会发展体系中的历史地位和历史任务，包括未来的使命。附录部分介绍有关工读教育文件和法规，工读学校德育纲要，有关国际问题纪要，工读教育研究成果篇目索引等。
《智力落后儿童早期教育手册》：茅于燕着。四川少年儿童出版社1992年7月版。75万字。分论述篇和教材篇两部分。论述篇详细地分析、阐述了智力落后的概念、病因、分类分级以及预防治疗等问题，着重讲进行早期教育的关键年..
《普通学校特殊需要儿童与教育》：武杰主编。江西高校出版社1992年10月版。17万字。共5章。第一章：绪论。追溯我国普通学校特殊需要教育思想的历史渊源，阐述特殊需要教育的定义，普通学校特殊需要教育的新发展，在我国发展特..
《家庭教育顾问》：林巧稚等着。中国青年出版社1981年10月版。21万字。采用通信形式从德、智、体、美4方面回答从子女出生到子女高中毕业这段时间内家庭教育的63个问题，如“怎样使胎儿发育得更好”、“怎样看待孩子的淘..
《独生子女的心理与教育》：[日]山下俊郎着。骆为龙、陈耐轩译。上海教育出版社1982年9月版。7．1万字。系日本着名心理学家山下俊郎教授的一部专着，是其研究独生子女问题近50年的结晶。作者介绍了欧美及日本关于独生子女..
《婴幼儿家庭教育》：中国科学技术协会等编。科学普及出版社1983年4月版。34．3万字。中央电视台举办《婴幼儿家庭教育》电视讲座自学读本。共15讲：一、婴幼儿家庭教育的重要意义；二、“优生”知识；三、怎样护理新生儿；四、婴..