陈炽欣等编着。广东教育出版社1986年4月版。16万字。分4部分。第一部分主要是谈数学的学科性质和意义；第二部分是阐述学习数学的总体方法及如何培养学习兴趣，指导中学生在学习数学中如何去掌握基础知识和基本技能，怎样对待课本、作业、复习、考试等环节；第三部分是具体的学习方法漫谈，重点介绍了各种具体的解题方法和能力，读者可从中了解到比较法、分析法、反证法、归纳法的运用，认识提高运算能力和培养思维能力的方法；第四部分是剖析数学中一些具体内容，对立体几何、对数函数、三角函数恒等变形、不等式、排列组合等都做了专门的分析。
《怎样学好数学》：王剑青等编。上海教育出版社1986年6月至1991年12月版。154．7万字。11册。其中：数学学习与思考(初中版)1册，初中代数、几何各两册、数学学习与思考(高中版)1册，高中代数两册，三角、解析几何各1册，立体几何1..
《初中数学竞赛十五讲》：项昭义编。河南教育出版社1986年11月版。23．5万字。针对初中数学竞赛中经常遇到的13个主要课题，分为15个讲次进行讲述。书中精选了合乎中国情况的国内外典型试题，进行了较为详细的思路分析。介绍..
《中学数学思维与方法》：方磊编着。陕西人民教育出版社1987年1月版。23万字。分“思维方法的重要性”、“思维方法的规律”、“思维方法的训练”、“丰富的解题思路”、“一题多解的意义、做法和举例”5章。从理论上、..
《综合运用数学知识解几何题》：谢国生编着。广东教育出版社1988年12月版。19．8万字。共5章。第一、二、三章通过对典型例题的剖析，分别介绍用代数法、三角法、解释法解几何题，并着重分析解题的思路、方法和途径。第四章介..
《中学生算图集》：广州市执信中学编写。广东教育出版社1988年12月版。10万字。分3部分。第一部分介绍了图算学的发展情况及有关名词术语；第二部分介绍了常用的两种计算图的原理、设计及绘制方法；第三部分是算图和说明，都..