王贵着。民族出版社1991年12月藏文版。13．2万字。收录藏族人名五百多个。对藏族人名的结构、意义、历史沿革等作了深入细致的研究；尤其对人名的藏译汉、藏译英的对译方法进行了认真的探讨并提出自己的看法。正文分3部分：第一，藏族人名的构成；第二，藏族人名的意义；第三，藏族人名的译法。书末有3个附表：1．常见藏族人名译法、意义对照表；2．藏区部分上层人物家族及尊号译法对照表；3．西藏常见旧官衔、官职、僧职及学位名称译写对照表。还附有“译名笔画索引”和“汉语拼音字母译名音序索引”。
《二十国研究生教育》：刘晖等着。东北师范大学出版社1989年12月版。30万字。详细地介绍了中国、日本、美国、英国、印度、加拿大、澳大利亚、斯里兰卡、前苏联、朝鲜(附南朝鲜)、罗马尼亚、前南斯拉夫、法国、前联邦德..
《北京研究生教育》：王秀卿主编。航空工业出版社1989年12月版。146．6万字。系统地总结了北京研究生教育的基本情况。全面地介绍了建国40年来北京高等学校、科研机构各类型研究生的招生、培养和学位授予工作的基本情况、..
《中外研究生教育比较》：戴毅然主编。山东教育出版社1990年2月版。17万字。共6章，第一章从纵的方面，按研究生教育发展的历史介绍了国内和国外研究生教育和学位工作的概况。第二至第五章对中国、前苏联、美国、前联邦德国..
《高师管理研究》：于超等主编。山东教育出版社1989年9月版。24万字。共13章。第一章介绍了高师院校管理的研究对象、研究现状和意义。第二章对高师院校的领导体制和管理体制作了探讨。第三至第十一章分别论述了高师院..
《职业指导的理论研究与实验》：闻友信、刘鉴农主编。浙江教育出版社1992年12月版。20．5万字。职业指导系列读物之一。分15篇。第一篇是课题组的总报告，第二至十五篇是各子课题组及有关同志撰写的研究与实验的总结。这组..