刘晖等着。东北师范大学出版社1989年12月版。30万字。详细地介绍了中国、日本、美国、英国、印度、加拿大、澳大利亚、斯里兰卡、前苏联、朝鲜(附南朝鲜)、罗马尼亚、前南斯拉夫、法国、前联邦德国、前民主德国、瑞典、奥地利、菲律宾、意大利和巴西等20个发达的和发展中国家的几种类型的研究生教育的历史与现状，在一定程度上揭示了研究生教育同初等、中等及高等教育的关系。书中还对各国的学位制度作了系统的概括。
《二十国研究生教育》
《二十国研究生教育》：
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《北京研究生教育》：王秀卿主编。航空工业出版社1989年12月版。146．6万字。系统地总结了北京研究生教育的基本情况。全面地介绍了建国40年来北京高等学校、科研机构各类型研究生的招生、培养和学位授予工作的基本情况、..
《中外研究生教育比较》：戴毅然主编。山东教育出版社1990年2月版。17万字。共6章，第一章从纵的方面，按研究生教育发展的历史介绍了国内和国外研究生教育和学位工作的概况。第二至第五章对中国、前苏联、美国、前联邦德国..
《高等教育学》：田建国着。山东教育出版社1990年5月版。40万字。分3编。上编“高等教育基础理论”，分别论述了：一、高等教育的产生与发展、地位和作用，以及社会主义初级阶段高等教育的特点；二、高等教育传统教育思想与现代..
《中国留学教育的历史反思》：黄新克着。四川教育出版社1991年6月版。18．3万字。本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，比较系统、全面地论述了中国留学教育的发展过程，并从理论和实践的结合上分析了从鸦片战争、民国时..
《留学教育》：陈学恂、田正平编。上海教育出版社1991年7月版。54．7万字。共6章，分述留学教育通论，留学美国，留学欧洲，留学日本，留法勤工俭学，留学教育统计图表等内容。主要收辑自1872年至1922年左右历次重要的留学教育运动史..