书名。*孙德谦着。23章。推阐刘向、刘歆学说之专着。将刘氏治校雠学之方法归纳为23条：备众本、订脱误、删复重、条篇目、定书名、谨编次、析内外、待刊改、分部类、辨异同、通学术、叙源流、究得失、撮指意、撰序录、述疑似、准经义、征史传、辟旧说、增佚文、考师承、纪图卷、存别义。与《汉书艺文志举例》为姊妹篇而论述更为精详。有1923年四益宦刊本，线装1册。
刘向校雠学纂微➀
刘向校雠学纂微：
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校雠通义：校雠学论着。清*章学诚撰。内篇3卷，外篇1卷。内篇有：原道、宗刘、互着、别裁、辨嫌名、补郑、校雠条理、着录残逸、藏书；补校汉艺文志、郑樵误校汉志、焦竑误校汉志；汉志六艺、汉志诸子、汉志诗赋、汉志兵书、汉..
校雠学：①名词术语。校雠及通过校雠事业的总结而建立的学科。以研究书籍本身为目的。有广、狭两个界义：狭义仅指比勘篇籍文字同异而求其正；广义为治书之学，包括目录、版本、校勘、藏弆、流通诸内容。起源于春秋孔子，奠基于..
校雠学 : 中国古代学者在古籍文献整理工作中,逐步积累,形成一系列的工作方法与理论体系。其中绝大部分内容,曾用"校雠??" 的名义概括。经过长期的发展演变,"校雠学"的内容又有分解、缩小，并有被新学科以他..