又称为“测读法”、“预想法”或“判断法”。
指阅读时，对后文的内容作预想猜测，然后将后文的实际内容与猜想的内容作比较的一种阅读方法。运用悬测式阅读，可按下列步骤进行：(1)确定猜想的起始点。原文的有关材料是猜想的依据，猜想要从有关的材料出发，或者是文体本身，或者是某个词语、某个段落、某条注释等。(2)联系语言环境，作合理的推想。
(3)对照阅读。即快速阅读后文，寻找跟自己猜想的内容有紧密关系的部分，重点阅读。(4)将原文的内容同猜想的内容作比较。比较的结果如果是一致的，说明阅读者准确地理解了作猜想的那部分在全文中的表达作用、结构作用；如果不一致，或者不完全一致，那么就可以深入思考原文在写法上的得失。
读书漫话：书名。肖雯、亚男着。湖南人民出版社1984年出版。这是一本指导读书学习的通俗性小册子。它无意去构筑高深、玄妙的阅读理论，而是以平实的态度，用生动、朴素的语言，并借用古今中外丰富的读书实例来谈青年读者在平..
读书笔记：读书笔记有三种类型：一是摘录式笔记，二是评注式笔记，三是心得式笔记。“摘录式笔记”，即在阅读过程中，把一些重要观点、精彩的描写以及一些与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落或数字、公式等，按原文准确..
青少年读书指南：书名。(美)罗伯特·卡尔逊(G．Robert Carlsen)原着，杨仁敬译。江苏人民出版社1990年出版。该书着者曾任美国全国英语教师协会主席，为美国爱荷华大学退休英文教授。他专长于中学语文的教学研究，该书即其长期..
古今名人读书法：张明仁编。台湾商务印书馆出版发行。该书采录中国古今(上自孔子、孟子，下迄蔡元培、胡适)300多位文人学者的读书心得和方法，条列成800余段文字，并以时代先后为次序，脉络简约，层次分明。该书在1991年5月重编..
论读书与读书方法：书名。艾思奇、胡绳着。天津读者书店1949年出版。该书是一部旨在介绍读书方法及其有关知识的文集，为该书店编辑委员会所编的《学习丛书》之一。内容包括：“怎样读书才会有兴趣”、“怎样养成判断力”、..