40年代末出现于法国的一种电影流派。
主要人物是伊索多尔·伊苏和莫里斯·勒麦特尔。他们在40年代末、50年代初创造的许多摄制手法、画面形式和结构，至今仍在国际上被实验电影制作者广泛应用。代表作品有勒麦特尔的《影片已经开始放映了吗?》、居伊·德布尔的《为支持萨特而呼吁》。
莫里斯·勒麦特尔一直是坚持“书信派传统”的一个带头人，他的许多影片都是在原始胶片上经过绘画、刻划、书写后加工构成的。他不断地唤起观众的“创作灵感”，告诉观众要大声谈话或喊叫，以此来造成影片的音响效果。甚至要观众利用他们自己的想象力来自行构造影片情节。
[电影]弗洛伊德影片：60年代末至70年代初，先在西欧，继而在美国流行起来的一个电影流派。其创作思想源于弗洛伊德主义。弗洛伊德主义认为意识是受“下意识”支配的，而“下意识”的内容就是“性爱”。意识由于“性爱”和“社..
[电影]印象主义电影：法国电影的一个学派。该学派的电影反映出了电影艺术中的先锋主义意图，是卡努杜“第七艺术”理论的最直接的继承人和实践者，存在于1917～1928年，其理论家和中心人物是德吕克。它崇尚自然和现实生活的真实..
[电影]实验性电影：英国在50年代后半期出现的新流派，它的创始者是英国电影学院。1956年该院拨款7000英镑成立了一个专门委员会，任务是鼓励制作具有新的技巧和思想的影片。这年8月，该委员会就完成了《同病相怜》《妈妈不让..
[电影]纪录片学派：1929年，约翰·格里尔逊摄制了以捕鱼为题材的《漂网渔船》。这部具有“交响乐式”蒙太奇并带有异国情调的纪录片获得很大成功，使得一些热心的青年电影工作者以它为核心，组成了一个团体，叫做“纪录片学派”..
[电影]勃列顿学派：20世纪初，英国电影更加迅速地发展起来，一种独特的艺术风格，也从“勃列顿学派”的影片中表现出来。1900年，斯密士在总名叫《滑稽的面部表情》的一系列影片中，开始应用了特写镜头，在《让我继续做梦》、《一只..