儿童谚语中的一种。
这类谚语是人民按照自己的道德标准和爱憎观念，来识别社会生活中的是非、善恶、真伪，加以分析综合，使儿童认识、了解一定的事理。这类谚语的特点是思想性强，涉及面广。
如政治方面的，“到狼那里作客，要随身带着狗。”是揭示阶级对立的。
道德方面的，“栽了筋斗，别怪石头”，是加强思想修养的；“高山流水长，志大精神旺”，是激励志气的，等等。这类谚语以简练的语言一针见血地揭示了事物的本质，对于儿童有较大的认识作用和教育意义。
教训谚语
教训谚语：
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儿童谚语：民间儿童文学的一种体裁。指与儿童生活密切相关、又能为儿童理解的、总结了人们各方面知识、经验的精湛短语。一般是一两个短句。是儿童文学中最短小的作品，如“种瓜得瓜，种豆得豆。”“泉水挑不干，知识学不完。..
知识谚语：儿童谚语中的一种。这类谚语是人民在认识自然、征服自然的长期实践中积累、概括而得的知识的形象而简练的总结。在漫长的岁月里，经过不断验证、不断丰富、不断修正的过程，使它的科学性不断增强，并更适合于儿童的..
生活谚语：儿童谚语的一种。这类谚语是劳动人民世世代代在日常生活中的亲身体会和实践经验的简练而生动的概括。是民族文化传统的一个组成部分，具有相对的稳定性。这类谚语中最常见的是关于文明礼节的，如“骏马要有美鬃相..
规诫谚语：谚语的一类。指围绕着人们的思想意识、道德、是非观念，规劝人们如何做人，如何做事，有所教育和劝勉的谚语。这类谚语往往从生活、处事的各个方面，按照人们各自不同的政治观点提出劝诫和教育。如“舍得一身剐，敢把皇..
讽颂谚语：谚语的一类。指对于是非、善恶、光明和黑暗有所歌颂、批判、暴露的谚语。这类谚语多以歌谣的形式出现，如“卒想吏，吏想官，官想做皇帝，皇帝想成仙。”这类谚语的政治性、历史性很强。这是由于不同的历史时期，人们歌..