唐代科举与文学 : 研究著作。傅璇琮著。共十七章,四个部分:首章介绍材料背景,次章总论唐代科举,三章至十三章分别论述科举制度的各个环节,十四至十七章探讨科举与文学风气、社会风气、学校教育、官员选拔等关系。征引资料繁富,概括全面,持论允当,系统严明,实为力作。作者以“立体交叉的研究”的方法,即“通过史学与文学的相互渗透或沟通,掇拾古人在历史记载、文学描写中的有关社会史料,作综合的考察,来研究唐代士子(也就是那一时代的知识分子)的生活道路、思维方式和心理状态,并努力重现当时部分的时代风貌和社会习俗”(自序)。所以作者尽管对唐代科举的方方面面叙写相当详细,却总是把着眼点放在它为一代士夫文人所提供的活动天地及观念导向上,进而述及其在文学创作上的反映。如第七章“进士考试与及第”,在介绍了进士及第的种种荣遇之后,指明正是这一状况酿成一部分士人狂放而高自期许的心态,影响及于盛唐诗风。又如第十二章“举子情状与科场风习”,从举子们在试前相互结纳以制造声誉的积习中,探究出中唐以后朋党政治的来由,并用以解说晚唐文风卑弱的现象。如此来把握科举与文学之间的关系,才得以避免简单化的对应,而使文学与人生的交汇呈现为立体化的景观。1986年陕西人民出版社出版。
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