冷怀青主编。
四川教育出版社1992年6月版。75．4万字。分阅读与翻译两大部分。介绍各种技法共900余条，内容涉及综合技法、阅读技法、释义、语法(包括词法句法)、修辞、翻译等技法，此外还有比较译法、常见多词性多词义虚实词对译法与常见合成词、叠音词、联绵词等双音词的对译法诸方面。尽量采用中学语文教材中有关文言课文知识来确立技法条目和编选例句。书末附引用篇目。
《中学文言阅读翻译技法辞典》
《中学文言阅读翻译技法辞典》：
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《辞章艺术示范》：郑颐寿等着。上海教育出版社1991年2月版。27．2万字。将15篇作品原作与修订稿在语法、逻辑、文字、词汇、语音、文体、语体、风格等方面逐段逐句逐词逐字进行比较，同时又综合分析了辞章学原理运用中的实..
《华东六省一市中学生作文比赛》：十年佳作选(1981－1990) 青年报社编。上海教育出版社1992年2月版。47．3万字。按题材内容分15个单元：“祖国颂”、“故乡恋”、“尊师心”、“朋友情”、“社会写生”、“山川揽胜”、“家..
《八十年代中学生作文选》：上海市教师写作研究会编。上海教育出版社1989年7月版。17．4万字。收入中学生优秀作文75篇，按内容分成美的呼唤、时代光圈、校园新编、生活浪花、异彩纷呈等5部分。反映80年代中学生作文多思、..
《小学生笔下的新中国》：副名：建国四十年小学生作文选。赵九伶编。新蕾出版社1989年5月版。18．2万字。收录了全国各地小学生从1949年到1989年间所写的作文150余篇，按1949－1956年、1957－1965年、1966－1976年、1977－1989年4段时..
《阅读教学论》：刘守立编着。安徽教育出版社1989年3月版。13万字。共8章。包括整体论和整体阅读教学、近似论和近似阅读教学、扩散论和扩散阅读教学、语感论和语感训练、文感论和文感训练、情感论和情感训练、结构论和..