刘和平主编。
山西教育出版社1992年7月版。23．3万字。
收常用和不易辨明的汉字865个，每个字分“形义”、“正字”、“教学”3部分。
“形义”部分分析古字形和演变过程，阐述字的本义和重要引申义；“正字”部分主要指明字的结构和容易写错的笔画；“教学”部分是歌诀、谜语、故事等内容。
所列古字形有412个，选录原则是与楷书字形相近，能看出其造字本义的。
《汉字教学辞典》
《汉字教学辞典》：
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《中学文言阅读翻译技法辞典》：冷怀青主编。四川教育出版社1992年6月版。75．4万字。分阅读与翻译两大部分。介绍各种技法共900余条，内容涉及综合技法、阅读技法、释义、语法(包括词法句法)、修辞、翻译等技法，此外还有比..
《小学生优秀作文大全》：赵之秋编着。黑龙江少年儿童出版社1989年12月版。43．68万字。收入优秀作文300篇。分6编。第一编：记叙类作文。包括写人、叙事、写景、状物。第二编：说明类作文。包括动植物说明文，科学说明文等。第..
《中国着名小学作文精华》：关雨涛等编。北方妇女儿童出版社1991年4月版。16万字。收入1979年至1989年间，中国着名小学优秀作文80余篇。这些作文选材都来自于小学生们的生活，反映了少年儿童的喜、怒、哀、乐，体现了他们真..
《华东六省一市中学生作文比赛》：十年佳作选(1981－1990) 青年报社编。上海教育出版社1992年2月版。47．3万字。按题材内容分15个单元：“祖国颂”、“故乡恋”、“尊师心”、“朋友情”、“社会写生”、“山川揽胜”、“家..
《八十年代中学生作文选》：上海市教师写作研究会编。上海教育出版社1989年7月版。17．4万字。收入中学生优秀作文75篇，按内容分成美的呼唤、时代光圈、校园新编、生活浪花、异彩纷呈等5部分。反映80年代中学生作文多思、..