李景隆主编。
中央广播电视大学出版社1989年2月版。24万字。共4编：一、写作准备；二、写作；三、修改和文面；四、基本型文体。突破一般基础写作教材的传统模式，辟专章讲述确定写作目的。
强调写作是有目的的语言行为，写作目的制导写作过程，明确写作目的、主题和读者之间的关系。具体讲述了解读者的观点，使读者容易理解和信服等内容，并引入创造性思维机制，讲述“发想”的方法。在材料安排的基本类型、段落的构制、展开、变化等章节中都进行了规律性的探讨。
《大众应用文》：潘亚农等着。上海教育出版社1986年11月版。25．1万字。内容涉及人们日常生活、工作、学习中经常需要使用的各类应用文体，包括书信和电报、条据、公文、会议应用文、规章制度合同和契约、启事、广告、海报..
《军事应用文写作》：顾焕金等编着。解放军出版社1988年8月版。26．7万字。分10章，较详细地讲解军用公文、部队会议应用文、报告、总结典型材料、简报、计划、规划、规章制度、决定决议、新闻报道、书信条据等各种军事应用..
《编辑应用写作》：赵航着。黑龙江教育出版社1989年3月版。19万字。共7章。第一章编辑应用文写作的意义及特点。第二章编辑工作各类汇报的写作，包括调查报告、访问作者的汇报、会议纪要、定稿汇报。第三章书稿文件，包括选..
《汉语修辞学史纲》：易蒲等着。吉林教育出版社1985年5月版。49万字。分10章：第一章绪论；第二章修辞学萌芽时期(上)——先秦；第三章修辞学萌芽时期(下)——两汉；第四章修辞学的奠定基础时期(上)——魏晋南北朝；第五章修辞学..
《比喻大观》：张致钧编。广东人民出版社1988年7月版。55．4万字。由4部分组成。第一部分“概述”，包括比喻的定义、比喻的类型与方式、比喻的作用、比喻的运用原则与辨识、比喻的兼格。第二部分“抒情”，包括技法示例、范..