吴士文着。
上海教育出版社1986年9月版。18万字。
将有关修辞格的研究列出10大问题加以分析：一、修辞格和它的使用价值，二、修辞格的系统性问题，三、新辞格的产生与增建的问题，四、修辞格内部的充实问题，五、修辞格的特定结构问题，六、修辞格的分类问题，七、修辞格与非修辞格的关系问题，八、修辞格的运用与分析，九、修辞格的基础问题，十、修辞研究史的问题。其中修辞格的定义、范围、结构、分类、新辞格的增建，修辞格与非修辞格的关系等，都是长期来意见分歧较多的问题，作者对此充分吸收各家的研究成果，也提出新的见解。
《修辞和修辞教学》：中国修辞学会编。上海教育出版社1985年7月版。24．4万字。选集中国修辞学会第二届年会的部分论文和期刊上发表的有关修辞和修辞教学文章汇编而成。其中有：吕叔湘的《我对于“修辞”的看法》、张志公的..
《常用文体写作手册》：贾振华等编。语文出版社1987年10月版，1991年11月版。61万字。将一般文章和文学作品分成应用文体、新闻文体和文艺文体。应用文体有日常应用文、行政应用文、司法应用文、文教应用文；新闻文体有消息..
《写作借鉴词典》：竺一鸣等编着。上海辞书出版社1988年12月版。49万字。是对学习写作者具有指导和借鉴作用的工具书。选择各种描写词句和段落，使写作者能从中借鉴而开阔思路，从而以生动的表现手法传达自己的思想感情。主..
《基础写作概论》：林可夫主编。福建人民出版社1985年3月版。42．2万字。以写作技能训练为中心，建立了一套有特色、实用的基础写作教学体系。分4编。第一编讲述用实践的观点细心体察生活，扩展视野，开拓思路；重视培养观察能力..
《修辞探究》：骆小所着。云南教育出版社1988年5月版。14万字。将修辞学作为一门边缘学科，从心理学、变形艺术、美学、文章学、文字学、语法学、逻辑学等相邻学科着手进行探讨。包括9篇相对独立的文章，分别论述修辞的起源..