梁战平主编。科学技术文献出版社1992年10月版。38.2万字。收录了中国科学技术情报研究所在1980-1990年期间为各级领导和科技人员所提供的大量有价值的情报分析研究成果,涉及科技、经济和社会发展的国内外情况。同时还介绍了情报分析研究的方法及其经验,对从事计划、管理、决策和软科学人员有重大参考价值。
《情报研究十年记实录》
《情报研究十年记实录》:
梁战平主编。科学技术文献出版社1992年10月版。38.2万字。收录了中国科学技术情报研究所在1980-1990年期间为各级领导和科技人员所提供的大量有价值的情报分析研究成果,涉及科技、经济和社会发展的国内外情况。同时还介绍了情报分析研究的方法及其经验,对从事计划、管理、决策和软科学人员有重大参考价值。
《教育学》:[苏]И.А.凯洛夫着。沈颖等译。人民教育出版社1950年12月版(上册),1951年5月版(下册)。44万字。共3编21章。上册包括两编。第一编:教育学总论。含两章:教育学的对象和方法;共产主义教育的目的与任务。第二编:教学..
《教育学基本知识讲座》:北京函授师范学校编。河北人民出版社1957年8月版。29.9万字。函授师范学校初级部教材,根据初级师范学校教育学教学大纲编写。共27讲。主要内容有:小学教学的性质和任务,课堂教学的过程和原则,教学的..
《教育的理论与实践——引论》:[英]梅里尔·唐尼等着。王箭等译。江西教育出版社1979年9月版。26.3万字。原着由英国伦敦哈珀·罗出版有限公司1979年出版。该书的特点是理论联系实际,合理地运用其他学科的理论和研究成果..
《生活教育》:陶行知编。上海书店1981年9月影印版。1296页。3册。陶行知(1891-1946),中国着名教育家,曾创办晓庄学校、生活教育社及山海工学团。《生活教育》以阐述陶行知教育思想为主要内容,是陶行知和他的学生、战友刘季..
《教育哲学》:黄济着。北京师范大学出版社1985年6月版。24万字。高等师范院校教育专业课教材。共8章,全面论述有关教育哲学的由来、对象和范围、指导思想和方法,教育的社会职能,教育与人的发展,教育目的论,知识论和教学,道德..