陶行知编。上海书店1981年9月影印版。1296页。3册。陶行知(1891－1946)，中国着名教育家，曾创办晓庄学校、生活教育社及山海工学团。《生活教育》以阐述陶行知教育思想为主要内容，是陶行知和他的学生、战友刘季平、张劲夫、戴伯韬、董纯才、王洞若、方与严等一批着名教育家共同探讨改造中国教育之路的教育刊物。它对普及教育、发展职业教育、培养青少年的创造力和引进先进教育思想等方面，作了大量的论述；刊物还突出、系统地介绍了天文、地理、物理、化学、农艺、生物等方面的自然科学知识，刊登时事形势评述，选登重大事件的新闻照片。《生活教育》半月刊1934年2月在上海创刊，至1936年8月停刊，共出版了3卷60期。
《教育哲学》：黄济着。北京师范大学出版社1985年6月版。24万字。高等师范院校教育专业课教材。共8章，全面论述有关教育哲学的由来、对象和范围、指导思想和方法，教育的社会职能，教育与人的发展，教育目的论，知识论和教学，道德..
《中国大百科全书·教育》：中国大百科全书《教育》编委会、中国大百科全书出版社编辑部编。中国大百科全书出版社1985年8月版。149万字。由中国教育界200多位专家、学者编撰而成，编委会主任为董纯才。全卷共收条目774个..
《现代普通教育管理学》：邓品珊主编。甘肃教育出版社1985年11月版。38万字。分上下两篇。上篇，以普通教育行政管理为核心，介绍教育行政组织、普教制度、发展战略规划、教育队伍、经费、基建、教育统计、教育督导与评价等..
《教育原理》：常春元编。湖北教育出版社1986年5月版。36万字。运用马列主义基本原理、系统地分析了一系列重大教育理论问题。全书分绪言、教育本质、教育与人的发展、教育的起源和发展、教育与教育学、共产主义教育和..
《现代教育学》：商港等编着。黑龙江教育出版社1986年9月版。39．8万字。分8篇。一、绪论。阐述了教育学对象和方法；二、基本理论。阐述了教育的本质，教育在人的身心发展中的作用，教育目的，学校教育制度；三、教学论。阐述了教..