李七健着。河北教育出版社1991年8月版。42．4万字。对小学教学的所有新授课(不包括练习课与复习课)进行了教学设计。按数学知识块进行分类编排，将小学教学内容划分成13个知识块，即：20以内数的认识与计算、百以内数的认识与计算、万以内数的认识与计算、多位数的认识与计算、小数的认识与计算、分数的认识与计算、数的整除、量的计量、几何初步知识、代数初步知识、比和比例、应用题、统计图表。对每一知识块，又分若干条目。
《小学数学教师基本功讲座》：富秀英、陈启新主编。北京师范学院出版社1991年11月版。21万字。选择了19个小学数学教学中最基本的问题进行论述，其中包括课前的分析大纲，钻研教材，探讨教学方法，备课、写教案等内容；课堂教学过..
《小学教学百科全书·数学卷》：周玉仁主编。吉林教育出版社1992年6月版。87．5万字。由3部分组成。第一部分包括“教学目的”、“教学原则”、“教学方法”、“教学组织”、“作业的要求与批改”、“成绩考察与评估”、..
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1992年6月版。2．6万字。根据《中华人民共和国义务教育法》和《九年义务教育小学、初级中学课程计划(试行)》的要求，在1..
《九年义务教育五年制、六年制小学数学教师教学用书》：李润泉、张卫国主编。人民教育出版社1992年至1997年版。五年制10册，六年制12册。配合各册教科书编写。主要内容有：一、本册教材说明。包括教学内容和教学要求、教材..
《小学自然教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1956年6月版。1．4万字。包括说明和大纲两部分。说明部分提出小学自然教学的目的、任务、教学的主要方法和途径，各年级教学的要求和应注意事项。大..