[法]加斯东·米亚拉雷、让·维亚尔着。张人杰等译。上海译文出版社1991年8月版。39．8万字。在联合国教科文组织的支持下由40多位各国专家撰写，是4卷集《世界教育史》的最后一卷。它以教育学上所研究的问题为中心，论述各大洲和各类国家所固有的教育观念和具体的教育实践，诸如教学大纲、教学方法、学生生活和教员工作等等，从中可以了解当今世界的教育概貌。书中对不同国家正在进行的教育革新、研究和改革也作了阐述。它不仅是一部教育史，也是一部比较教育的权威着作。中译本是“大学参考用书”之一。
《战后美国教育研究》：马骥雄主编。江西教育出版社1991年10月版。23．5万字。论述二次世界大战后，美国在中小学教育方面的重大改革，集中在3个领域：一、课程和学科结构改革；二、教学组织形式改革；三、教育技术革新——现代技术..
《最新世界教育百科全书》：[德]T．N．波斯特莱斯维特着。郑军、王金波主编译。河北教育出版社1991年10月版。120万字。直译为《比较教育与各国教育体制百科全书》(The Encyclopedia of comparative Education and National..
《战后英国教育研究》：王承诸等主编。江西教育出版社1992年2月版。28．6万字。分析了本世纪40年代至80年代英国教育的发展历程，认为1944年英国教育法的颁布和实施，标志着英国教育发展进入了一个新的时代，自此之后，统一的初等..
《十一届三中全会以来重要教育文献选编》：国家教委政策法规司编。教育科学出版社1992年10月版。97．8万字。收入从1978年12月党的十一届三中全会至1992年3月为止的重要教育文献，也收入了邓小平同志在1977年、1988年先后发..
《陇东老区教育史(1934－1949)》：李仲立等编着。甘肃人民出版社1988年4月版。25万字。共7章。系统地论述土地革命、抗日战争和解放战争3个历史时期陇东老区教育事业创建和发展的概况，总结了历史经验。卷末附有调查报告、..