中小学通用教材英语编写组编。人民教育出版社1978年4月至1980年3月版。31．5万字。6册。根据1978年教育部制定的《全日制十年制中小学英语教学大纲试行草案》编写。每学期一册，供小学三年级至五年级使用。编入课文约80篇，单词600多个，最基本的语音和语法句型。每课分句型练习、对话(或课文)和练习3部分，单词和用语附在书后，供学生查阅。句型练习是各课的核心，体现语法重点和要求学生掌握的单词。各册课本都附有韵文和歌曲，供教师选用。配合课本编有教学参考书。这是建国后全国通用的第一套小学英语课本。
《全日制十年制学校小学课本·政治》：中小学通用教材政治编写组编。人民教育出版社1978年7月至1980年1月版。12万字。4册。建国以来编写的第一套全国通用的小学政治课本，供小学四、五年级使用。全书分8个单元，49课。第一..
《小学课本·地理》：人民教育出版社地理编辑室编。人民教育出版社1981年7月版(上册)，1981年11月版(下册)。8．4万字。分4部分。一、“认识自己的家乡”，包括辨方向和测距离、平面图和地图、政区和地形、天气状况、生产活动..
《五年制小学课本·自然》：刘默耕等编。人民教育出版社1981年10月至1984年4月版。25万字。6册。根据1981年3月教育部颁发的《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》编写，供三年级使用。全套教材共120课，由地球上的四季、..
《小学课本·俄语》：人民教育出版社外语室俄语组编。人民教育出版社1984年9月至1985年4月版。17．3万字。4册。以原《全日制十年制学校小学课本俄语》为基础，编订了《五年制小学课本俄语》(4册)，1984年又根据教育部颁发的..
《小学课本·自然》：人民教育出版社生物自然室编。人民教育出版社1986年4月至1987年6月版。12万字。4册。分一年级·上册，一年级·下册，二年级·上册，二年级·下册。编写的指导思想是：一、激发儿童对自然事物的兴趣；二、教..