唐秀颍主编。上海辞书出版社1983年6月版。83万字。以题解为中心的系统实用的平面解析几何学工具书，分坐标法、曲线和方程、直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线、一般二次曲线、高次曲线和超越曲线9个方面，收录平面解析几何题目1200余道，插图728幅附于有关题目之下。题目解答一般是一题一解，部分题目另有较好解法的，则一题多解。典型题或较复杂题目，以“分析”、“说明”的形式提示解题的关键或标明解题的规律等。供中学数学教师教学和进修，以及数学爱好者和中学生参考。书后有《题目分类索引》，并附录《解析几何简史》和《汉英对照解析几何名词》。
《高中数学错解分析》：时承权等编着。黑龙江教育出版社1985年1月版。16．9万字。对高中学生在解数学题时，因对基础知识的理解不准确而发生的常见错误加以归类，指出错误所在，分析产生错误的原因，最后提出正确的解法，在每一单元..
《高中数学选用教材·BASIC语言》：副名：电子计算机初步知识。吕学礼等编。人民教育出版社1984年7月版。13．6万字。这本教材是在中国中学计算机教育实验最初阶段编写的第一本供全国各地使用的计算机课选用课本。全书分“..
《数学思维能力的训练》：王屏山等着。广东人民出版社1985年2月版。32万字。教育科学专着。作者运用心理学和教育学理论，分析和论述了数学思维诸方面能力的培养，其中包括：分析能力、设想能力、归纳能力、摹仿能力、似真推..
《中学数学词典》：《中学数学词典》编写组编。甘肃人民出版社1986年3月版。67．7万字。分代数；几何、三角；微积分、概率统计；数学史、逻辑4部分，共收词目1757条。比较系统完整地介绍了中学教材中的概念、定理与基本方法，给学..
《中学生怎样学习数学》：陈炽欣等编着。广东教育出版社1986年4月版。16万字。分4部分。第一部分主要是谈数学的学科性质和意义；第二部分是阐述学习数学的总体方法及如何培养学习兴趣，指导中学生在学习数学中如何去掌握基..