[美]迈克尔·L．马克着。管建华等译。文化艺术出版社1991年9月版。20万字。美国当代最有影响的音乐教育专着之一。分4部分：一、当代音乐教育的基础。对美国音乐教育的渊源与变革作了历史性的研究，阐述了它的课程基础，对美国后工业社会音乐教育的哲学基础，以及音乐教育与社会、经济、艺术和公共政策的关系作了详尽说明。二、音乐课程。详细介绍了新的音乐教学方法，如达尔克劳兹、奥尔夫、柯达伊、铃木等教学法，并阐述了美国流行音乐和现代技术对音乐教育的影响。三、音乐教育所关心的问题。包括为特殊需要而设计的音乐教育、大专院校的音乐教育、城市教育和开放教育中的音乐教育。四、结语。介绍美国全国教育进步评估委员会对音乐教育进行的两次评估及引起的反响，并对美国当代音乐教育作了总结。
《中国音乐史参考图片》：中国音乐研究所编。音乐出版社1954年2月版(1至9册)，人民音乐出版社1987年12月版(第10册)。244幅图。包括古代和近代、汉族及兄弟民族的乐器、音乐家肖像及手迹、演出情况、文献、乐谱等。第一、..
《外国音乐名作》：[苏]加拉茨卡娅等着。张洪岛等译。音乐出版社1955年11月至1963年3月版。1434页。4册。按历史顺序分别介绍外国名作曲家的生平、创作道路、创作思想及其在思想性、艺术性上最具代表性的名作。第一册介..
《西洋音乐史》：[瑞士]K．聂夫着。张洪岛译。万叶书店1952年11月版，人民音乐出版社1980年2月版。25万字。作者是瑞士着名音乐学家。本书于20世纪初用德文发表，曾被译成英、法、俄等国文字。中译本根据法译本译出，分“单音音..
《中国民间音乐讲话》：马可着。工人出版社1957年6月版，人民音乐出版社1982年1月版。8．9万字。概括地介绍中国各民族民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和民族器乐5大类传统音乐形式及其发展脉络。采取“先从实际生..
《中国古代音乐史稿(第一分册)》：李纯一着。音乐出版社1958年1月版，1964年3月版。3．5万字。自传说中的远古和夏代起，至有文字记载的商代止，共两章。依据考古发现的殷代及其前的音乐文物，包括乐器实物及测音数据、各种图饰中..