认知心理学：重视认知过程在全部心理活动中的重要作用的心理学分支学科。它力求从人的认知行为探寻人的内在心理根源。一些新闻学学者把受众获得信息、了解新闻事实的行为,当作认知过程加以研究,重视认知心理过程各成分之间的互相作用,把认知心理过程作为整体统一起来研究。这种研究可以了解到受众获知新闻的心理需求,从而促使新闻采访和写作去适应这种需求,以达到更好的社会效果。
- 欢迎来到文学网！
鉴赏心理学：美学与心理学交叉合成的边缘学科,主要研究人们在鉴赏艺术的心理特点及其规律。读者在阅读某些新闻作品如通讯、特写、报告文学、时事杂文的时候,其心理活动与鉴赏心理活动有相似之处。因此,新闻类文体的写..
电视社会学：以电视传播对人类社会的影响为研究对象,并把电视传播事业当作社会运动系统中的一个子系统,分析研究它与其他系统及至与社会总系统之间的相互关系的一门新兴学科。电视社会学综合运用传播学、文化学、社会学..
电子媒介社会学：研究广播电视与社会关系的社会学分支学科,也是大众传播社会学的组成部分。与一般传播学相似,它也研究传播者和受传者以及他们之间的关系,不同之处在于,它更重视社会因素。这门学科最有特色的是对传播的..
新闻终身教育：①又称“新闻继续教育”,新闻从业人员结束在校学习阶段后各个时期不断接受社会教育和职业教育。我国现行此类教育的方法除业务培训、脱产进修、岗位学习外,主要依靠自学。(新闻)人在生命周期的各个阶段都..
信息：①音讯,消息。(新闻)控制论和信息论的一个概念,尚无确切和统一定义,有影响的有：“信息是人们传递的关于事物状态的消息”;“信息是可以减少或消除不确定性的内容”;“信息是任何过程和客体中差异性的反映”、“所..