郑天挺(1899－1981)，字毅生，原籍福建长乐，生于北京。
历史学家。1917年考入北京大学中文系。
毕业后曾受厦门大学之聘，讲授国文，兼任图书部主任。1921年又考回北京大学研究所国学门做研究生，研究古文字学。以古文字为入口，侧重研究历史，相继研读了《说文》、《广韵》、《史记》、《汉书》、《三国志》。在治学上受到乾嘉学派的影响。历任大学教职。1949年前后先后任北京大学、南开大学历史系教授等职。
着述有《清史探微》、《探微集》、《清史简述》等。其读书方法的“三字诀”是博、精、新。
所谓“博”，是指博览勤闻，这样可以多闻阙疑，避免孤陋寡闻。但在博览时，又需注意不要无选择、无目的地泛览，应力求由博到精。
所谓“精”，是指精审精读，精通连贯，详明严密。他反对浅尝辄止，也反对华而不实，脆而不坚。“新”，是指读书不能拘于成见，要勇于创新。
读书的目的在于致用，这就要求新方法、新研究、新努力、新结论、新见解的“五新”，不可固步自封，人云亦云。
苏步青读书法：苏步青在中学时，用《左传》笔法写了一篇作文，老师起初不相信是他写的，问他：“是你写的吗?”他说：“是的，我会背《左传》。”于是，老师挑了一篇让他背，他很快就背出来了。可见苏步青的古诗文写得好，是和他阅读中国..
老舍读书法：老舍自述早年读书时，看过的书十有八九不记得，书虽读了不少，脑子里还是空荡荡的。每逢有人问起读过某部书没有，他虽读过，也不敢点头，怕人家追问下去，无词以答。每每归咎于自己记忆力不强。后来老舍经过认真的自我“..
邹韬奋宝塔式读书法：邹韬奋(1895－1944)，原籍江西余江，生于福建永安。着名记者、编辑和政论家。自1926年在上海主编《生活》周刊起，毕生从事新闻出版工作，其着作大都收在《韬奋文集》里。在读书方面，邹氏有自己独特的方法。早..
陈毅三要读书法：陈毅(1901－1972)，四川乐至人。诗人，军事家。自幼好学。早年曾出国勤工俭学，终生勤学不辍。其读书，恪守自定的“三要”原则，即要少、要精、要约。他读书从不打“游击”，而是精选精读，读一本就消化一本。他认为，自..
范文澜读书法：范文澜(1893－1969)系浙江绍兴人。历史学家。曾任中国科学院近代史研究所所长等职。主编有《中国通史简编》，着有《中国近代史》(上册)、《正史考略》、《群经概论》等，为历史学研究作出了贡献。而他做学问却..