是指各国、各民族历史上留传下来的一切儿童文学作品、儿童文学论着和其它儿童文学资料的总称。
是前人为儿童创作所积累的珍贵的精神财富。在无比丰富的儿童文学遗产中，首先是劳动人民的口头创作，真实地反映着各国、各民族劳动人民和广大儿童的生活、意志和理想，思想内容健康、积极，艺术风格清新、质朴，如民间传说、民间童话、民间故事、儿歌、童谣等，给后代的儿童文学创作提供了丰富的养料。其次是文人创作。这里面许多作品并不是专门为儿童创作的，但适合儿童的欣赏能力和欣赏口味，思想也丰富深刻。
诗歌如骆宾王的《鹅》、白居易的《燕》、李白的《望庐山瀑布》，小说如《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》等，为后世儿童文学提供了宝贵的艺术借鉴，从某种意义上说，也是儿童文学遗产中不可忽视的一部分。此外，还有一些向儿童灌输剥削阶级意识的作品，这是儿童文学遗产中的糟粕。
批判地继承儿童文学遗产是儿童文学发展的一般规律。对儿童文学遗产的继承从来都是有所选择的。古为今用，洋为中用，推陈出新。既不要采取全盘否定的虚无主义态度，也不要采取全盘肯定的盲目崇拜的态度。
儿童文学特殊性：指儿童文学独有的、区别于一般文学的各种因素的总和。儿童文学的特殊性是由它的特定的读者对象决定的。儿童文学的特定对象是儿童、少年。儿童和少年正处于人的成长期，世界观和人生观正在形成，由不同年龄..
儿童文学与政治：儿童文学作为文学的一个部分，与政治同属于在一定社会经济基础之上的上层建筑。它们都为经济基础所决定，同时反作用于经济基础，二者互相发生影响，有着密切的联系，但由于二者同经济基础并不是等距离的，它们的相..
儿童文学的继承性：指儿童文学发展中的代代相承，是儿童文学自身发展的必然规律。儿童文学的发展不能割断历史，新时代的儿童文学与旧时代的儿童文学有着必然的继承关系，因为儿童文学这种特殊的社会意识形态既受一定经济基础..
儿童文学论：儿童文学中的一门独立学科。是关于儿童文学的基础理论。研究儿童文学创作的本质、基本原理及一般和局部规律。它以儿童文学现象或儿童文学过程作为研究的出发点，探求指导和促进儿童文学的准则。儿童文学理论..
儿童文学史：研究和阐明儿童文学历史发展过程的科学。它阐述儿童文学的发生和发展，探讨儿童文学兴衰演变的原因，研究儿童文学在每个历史时期的作用，并对各个时期的儿童文学思潮和创作实践进行总结和评价。儿童文学史有综合..