民国文学 :
中国是一个历史悠久、地域广大、民族众多的文明古国，有几千年光辉灿烂的文化史。但是清朝末期，中国沦为半殖民地半封建社会，中华民族为此进行了反帝反封建斗争。民国文学，是在这一历史背景的基础上诞生、发展起来的。它继承了中国古代、近代文学的优秀传统，吸收了世界文学中有益的成分。
由于各种因素的影响和制约，民国文学在其发展的过程中呈现出不平衡现象。主要表现在：不同时期、不同地区发展不平衡，各个文学部门发展不平衡，内容与形式、表现手法发展步调的不平衡。但从它整体发展轨迹来看，可以划分为“民国初期”“五四时期”“30年代”和“抗日战争及抗日战争胜利后”四个时期。
民国文人群 : 20世纪前半叶，中国社会处于急剧的动荡变革时期，身逢乱世的民国文人响应历史的呼唤，显示出敢于担当历史使命的精神气质。民国文人群中的不少人出身名门，受过良好的教育，有良好的国学根基，且熟..
朗诵诗运动 : 20世纪30年代前期，中国诗歌会首次倡导，将朗诵纳入诗歌大众化的追求，任钧将朗诵的功用概括为“直接的感动性”“大众的普及性”“集团的鼓动性”。由于条件的限制，当时未能付诸实践。1937年9..
廖沫沙 : 原籍湖南长沙，出生于江苏江阴。1917年在湖南省第一师范附小读书时因崇拜郭沫若，且家乡在长沙，乃改名廖沫沙。1927年参加湖南学生联合会，任秘书干事。1930年7月在上海加入中国共产党，1934年初加入..
陆蠡 : 浙江天台人。1922年就读于之江大学附中，1924年考入之江大学机械系，1928年考入上海国立劳动大学机械系，1929年毕业。1931年秋任福建泉州平民学校数理化教员，1934年在上海南翔立达学园农村教育科任..