魏明霞着。河南教育出版社1991年6月版。15．3万字。从发身期带来的苦恼、少年的恐貌不美综合症、不会学习就越学越难、少年自我觉醒中的动摇性、少年交友的苦恼、心理断乳期的反抗和烦恼、过渡年龄里的心态异常、染上不良行为的少男少女等8个方面，分析了当代少年的特点和困惑，针对少年最敏感、最感兴趣，而又最困难、最急需解决的问题，提出了切实可行的建议，为少年心理和行为的自我调节提供了科学依据，有助于少年顺利通过“危机期”，健康地走向成熟。收入“走向成熟丛书”。这套丛书还包括《培养理想的性格》、《气质的魅力》、《兴趣指南》、《学会交际》等4种。
《少女成才之路》：王烈等着。黑龙江少年儿童出版社1991年6月版。10万字。列举了大量典型的事例和有趣的故事，阐述了有关少女成才的诸多问题。全书共9个部分。一、成才之路就在脚下；二、少女成才的疑惑；三、少女成才的身体..
《生活中的红灯绿灯》：成炳恢着。湖南少年儿童出版社1991年7月版。10万字。结合少年的生活经历、年龄特点，以具体生动的事例，深入浅出地向少年公民讲述根本大法——宪法的主要内容和精神，进述我国公民应享有的自由、权力..
《中华少年风采录》：中国少年先锋队全国工委会编。辽宁少年儿童出版社1991年6月版。120万字。大型纪实文学丛书，共11卷：文化艺术卷、英勇就义卷、舍己救人卷、勇敢斗敌卷、助人为乐卷、发明创造卷、身残志坚卷、优秀集体..
《德育环境学》：罗国安着。陕西人民出版社1992年3月版。23．8万字。分“绪论”、“德育环境理论的历史考察”、“德育环境的特征”、“德育环境的分类”、“德育环境与德育目标”、“德育环境的作用规律”、“创造德育环..
《中小学德育工作手册》：沈培新主编。安徽少年儿童出版社1992年2月版。26．5万字。分文件法规、工作实践两篇。文件法规篇选收了有关中小学德育工作的文件、法规；工作实践篇对中小学德育的地位和作用、德育对象的特点、德..