沈培新主编。安徽少年儿童出版社1992年2月版。26．5万字。分文件法规、工作实践两篇。文件法规篇选收了有关中小学德育工作的文件、法规；工作实践篇对中小学德育的地位和作用、德育对象的特点、德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育方法、德育的考核与评定、德育工作队伍、德育工作的领导和管理等作了较为详尽的阐述。书后附有德育名词解释。
《中小学德育工作手册》
《中小学德育工作手册》：
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《学校、家庭、社会德育一体化》：胡守棻着。福建教育出版社1992年6月版。17．6万字。共8章，分别阐述德育一体化的意义，学校、家庭、社会与青少年的社会化，学校教育、家庭教育、社会整体影响、社区教育与德育一体化，青少年思..
《中国历代爱国豪言大观》：江东仁、洪景寿主编。文汇出版社1992年5月版。56万字。收录中国历代(远古至五四时期)体现爱国主义精神的豪言壮语3300余条，共10大卷，其中有对大好河山、悠久历史的赞誉，有对光荣传统、崇高国格..
《德育艺术论》：王北生、赵传江主编。陕西人民教育出版社1992年6月版。31万字。以德育实际运用艺术为中心，对诸如德育艺术的本质、特点、功能、风格，德育规律、原则、工作方式方法在德育实践中的运用艺术，学校、社会、家..
《思想政治教育学》：吴铎主编。浙江教育出版社1992年9月版。33万字。分18章。前4章为思想政治教育概述、思想政治品德的培育、政治理论的认知、分析应用能力的培养；后14章阐述思想政治课的课程设置、课程标准、教材编选..
《五旗颂》：翰绍编。内蒙古人民出版社1992年10月版。11万字。以党旗、国旗、军旗、团旗和少先队旗为主题，从5个方面提供有关资料，主要有：中国共产党党旗的含义、我国国旗的象征和含义、中国人民解放军军旗的含义、中国共..