杨仲明着。湖北人民出版社1988年4月版。22．8万字。共7章：第一章介绍创造心理学的研究对象、任务和方法；第二章和第三章阐述创造力和创造性思维的概念，重点介绍创造性研究的3个阶段和创造力研究的科学化问题；第四章说明创造性的个性特征和如何鉴定创造力；第五章介绍如何克服妨碍创造力的心理障碍和如何激发创造力，介绍发明创造的思维方法与技巧；第六章探讨创造过程中的科学交往、“师徒”型联系、科学家的社会化过程和集体思维；第七章提出创造力应从幼儿期开始培养，建议在学校进行“问题性教学”，以提高学生的创造力。
《创造的秘密》：[美]S．阿瑞提着。钱岗南译。辽宁人民出版社1987年8月版。37万字。本书是美国着名心理学家西尔瓦诺·阿瑞提的代表作。作者在对以往有关创造力理论的批判性回顾的基础上，对创造力的心理成分作出了独到的分..
《创造你的明天》：副名：培养自我创造力的方法。侯丽辉编着。新世纪出版社1989年6月版。10万字。通过“培养创造力的十大关键”“克服创造力的障碍”“改变没有创造力的环境”“提出更多设想的方法”“使思维富于变化的..
《美与创造》：刘仲林着。宁夏人民出版社1989年12月版。19．2万字。论述美学、创造学的专着。以创造－想象－审美为主线，分3篇14个章节，阐述创造人才的个性特征和心理素质；分析创造者的多种思维方式、推理方法以及调动丰富联想和..
《培养你的创造力》：[苏]А．Н．卢柯着。李建珊编译。宁夏人民出版社1991年1月版。12万字。共8章，前4章通过创造才能的内在素质及社会机制、创造天赋和遗传学、创造能力的主体驱动力，展示了人类创造性活动的内在素质及其社..
《创造学与创造力开发》：王海山着。大连理工大学出版社1991年8月版。19万字。论述了创造性思维的基本特征、要素、机制和过程；分析了创造性思维得以发生的智力结构和非智力心理因素；研究了创造直觉、创造灵感、创造性想..