陈学恂主编。张瑞璠分卷主编。华东师范大学出版社1991年7月版。40万字。先秦时代是中国古代教育的奠基时期，对后世教育发展具有深远的影响。本卷避免重复以往研究成果，侧重于一些需要深入探讨而目前尚显薄弱的重大问题的研究，并力图在先秦教育思想体系研究上作新的探索。依据这个原则，本卷着重探讨先秦教育实践——以“礼乐”教育为主的六艺教育的源流；在深入研究儒、墨、道、法四家教育思想及其相互关系基础上，阐明先秦教育思想体系与结构。本卷共3编。第一编六艺教育的源流。主要通过先秦六艺教育的起源、形成与发展，分析六艺教育思想的主流和支流。第二编法制主义的教育。着眼于先秦法家教育思想与实践的系统研究，指出儒、法两家教育的内在契合处以及相辅相成的历史作用。第三编自然主义教育与儒道互补。作者通过发掘大量道家教育思想史料，探求道家自成体系的教学原则、学习理论、美学观点及理想人格的教育思想，指出儒、道两家的对立与互补是构成先秦教育思想发展的基本线索。《中国教育史研究》共7卷：“先秦”、“秦汉魏晋南北朝”、“隋唐”、“宋元”、“明清”、“近代”、“现代”，计划1996年出齐。
《中国教育史研究·先秦分卷》
《中国教育史研究·先秦分卷》：