康尔珪等着。甘肃教育出版社1991年10月版。13.5万字。包括教学工作常规管理、德育常规管理、体育卫生常规管理、劳动技术教育和后勤工作常规管理、美育和课外活动常规管理和校风建设6大部分。以“学校管理基本知识”、“常规和学校常规”、“学校常规管理内容和作用”等14个大条目、计141个小条目为题,全面地讲述了中小学常规管理的基本知识及各自有关内容和实施办法。
《中小学校常规管理》
《中小学校常规管理》:
康尔珪等着。甘肃教育出版社1991年10月版。13.5万字。包括教学工作常规管理、德育常规管理、体育卫生常规管理、劳动技术教育和后勤工作常规管理、美育和课外活动常规管理和校风建设6大部分。以“学校管理基本知识”、“常规和学校常规”、“学校常规管理内容和作用”等14个大条目、计141个小条目为题,全面地讲述了中小学常规管理的基本知识及各自有关内容和实施办法。
《教育管理心理学》:李诚忠、王序荪主编。哈尔滨出版社1992年6月版。32.5万字。是国家教委东北教育管理干部培训中心组织编写的教育管理干部培训教材。共10章。第一章绪论,主要阐述教育管理心理学的研究对象,它的产生和发..
《上海市中小学校教育教学管理的经验与思考》:上海市教育科学研究所编。上海科学技术出版社1992年11月版。21.8万字。主要介绍了上海市11所中、小学校的教育教学管理经验。主要内容有:“上海市中小学校教育教学管理的基..