傅安球着。黑龙江教育出版社1989年6月版。23万字。作者结合我国社会实践，借鉴国外对独生子女教育的研究成果，探讨了我国如何对独生子女进行教育问题。研究的问题为：一、国内、国际对独生子女教育问题的研究；二、独生子女的心理发展特点；三、独生子女的品德教育；四、独生子女的智慧教育；五、独生子女的体质教育；六、独生子女的审美教育。收入“现代科学丛书”。
《独生子女教育》
《独生子女教育》：
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《家庭教育学》：刘云祥、郭淮祺主编。辽宁少年儿童出版社1990年5月版。20万字。以马克思主义为指导，具体分析了家庭教育在社会生活和人的发展过程中的作用；详细论述了家庭教育的特点、原则、内容和方法；深入探讨了超常儿..
《现代家庭教育学》：彭德华着。甘肃教育出版社1990年9月版。15万字。从当代中国的家庭教育现实情况出发，探讨了家庭教育的原则、方法、家长的修养及儿童心理发展的特征与规律等理论与实践问题。针对当前家庭教育中出现..
《使您的独生子女成才》：洪子锐、罗桂红着。山西科学技术出版社1991年7月版。7．53万字。以问答形式，提出了一系列对独生子女教育的问题。如怎样启发幼儿学数学?怎样发现和培养孩子的音乐才能?怎样最大限度地开发儿童的学..
《家庭教育辞典》：王兆先等主编。南京大学出版社1992年4月版。132．7万字。收录词条近3000条，内容包括家庭教育、中外家庭教育史、优生优育、婴幼儿家庭教育、少儿家庭教育、青年家庭教育指导、老年人与家庭教育、特殊儿..
《家庭教育百科》：[日]须藤敏昭等着。张友栋等译。河北教育出版社1992年12月版。63．8万字。分4篇：婴儿期——从出生到1岁半；幼儿期——上小学以前；少年期——小学时代；青春期——中学时代。每篇按下述顺序分章排列：身体的发..