符娟明主编。北京师范大学出版社1987年6月版。47万字。以苏、美、法、日和联邦德国5个国家为研究比较对象。共8章，即从8个方面对高等教育进行分析比较：高等教育的发展、高等教育的结构、高等学校的招生制度、高等学校本科生教学、高等学校的科学研究、高等学校的研究生教育、高等学校的师资、高等教育管理。每章前5节对5国的情况分别加以介绍，第六节则对5国的情况进行综合比较。
《比较高等教育》
《比较高等教育》：
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《中国高等教育及其改革》：许国禄编着。新疆大学出版社1990年12月版。34万字。总结了中国高等教育历史经验和当今科学技术发展情况，明确了中国社会主义时期高等教育的基本特点；简要地介绍了当今世界高等教育发展的几种主..
《中国当代高等教育史略》：刘一凡着。华中理工大学出版社1991年9月版。16万字。将中华人民共和国创建至80年代末的高等教育的历程划分为7阶段，即新中国高等教育制度的建立，学习苏联教育经验进行教育改革，“大跃进”运动中..
《美国高等教育》：[美]德里克·博克着。乔佳义编译。北京师范学院出版社1991年12月版。11万字。分5章。第一章美国高等教育制度。分析了美国大学自治与竞争两大特点及优缺点。第二章本科教育。涉及课程设置，文科教育的..
《高等教育评估简论》：王致和主编。天津大学出版社1988年3月版。6．5万字。全面系统地阐述了高等教育评估的理论、方法、组织和程序。内容包括：教育评估的概念、由来和发展、目的和作用、指导思想和理论基础、分类和目标..
《四川高等教育和中等专业教育年鉴(1949－1985)》：王肃文主编。四川教育出版社1989年4月版。90万字。分“综合叙述”、“文献选辑”、“大事记”、“基本统计”、“学校简介”等5个部分编纂了新中国成立以来四川高等教育..