张向东、[英]迈克尔·D·斯蒂芬斯着。山东教育出版社1992年3月版。21万字。全书由7部分组成。一、着重论述中国高等教育及其中的成人教育的现状和特色；二、就职工高等教育及成人高等院校学员现状进行了讨论；三、对自学考试、函授、电教的改革和发展提出了一些看法；四、论述了学历教育的特色；五、探讨了成人高等教育各方面的情况；六、就成人高等教育在现阶段的地位、作用和发展做了分析；七、外国学者对中国成人高等教育的看法和建议。本书英文版由英国诺丁汉大学出版社出版。
《中国农村教育出路探析》：刘辉汉等着。山西高校联合出版社1992年4月版。20万字。从研究农村教育与农村建设的关系入手，在理论和实践的结合上，对农村基础教育、职业技术教育、成人教育以及其他一系列重大问题进行了深入..
《国外及中国台湾省高中后教育比较研究》：高志敏主编。中国劳动出版社1992年8月版。28．7万字。对联邦德国、英国、原苏联、原东欧各国、美国、加拿大、日本和中国的台湾省等8个国家和地区高中阶段以后、本科以前的各类..
《当代中国华侨教育》：张泉林主编。广东高等教育出版社1989年3月版。25万字。记述新中国成立以来华侨教育事业发展的概况。分导言和上下编，共14章。导言主要阐述华侨教育的历史发展和当代中国华侨教育的概貌。上编7章记..
《中国少数民族教育发展与展望》：朴胜一等着。内蒙古教育出版社1990年5月版。20万字。通过对中国少数民族基础教育、中等专业教育、高等教育以及少数民族语文教学与教材建设、民族地区电化教育等各方面情况的介绍，详细..
《中国少数民族教育学概论》：孙若穷主编。中国劳动出版社1990年10月版。64万字。分4个层次：第一层次探讨3个方面的问题。1．民族教育学研究的对象、任务、特点、范围与方法；2．民族教育发展史纲；3．党的民族政策与民族教育。第..