车仁举、王珏编着。黑龙江科学技术出版社1992年12月版。9万字。首届国际专利新技术及设备展览会获奖专利着作。这种新式扑克既保留了普通扑克的趣味性，又具有开展数学智力竞赛和作为学习数学辅导教材的特殊功能。书中列出120种游戏方法，本着从简单到复杂、从低级到高级、从一项到多项的原则，系统全面地作了介绍，使读者在游戏中学习理解有关数学概念、性质、法则、公式和术语等知识。
《数学扑克游戏120法》
《数学扑克游戏120法》：
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《小学数学教学目标编制与检测》：郑和钧主编。湖南教育出版社1992年3月版。14万字。以系统理论为指导，借鉴布鲁姆关于教学目标分类学的方法编写成。第一－三章，主要介绍教育评价的一般概念，数学认知教学目标的含义和检测方..
《小学教师之友·数学卷》：李润泉等主编。人民教育出版社1990年4月版。41万字。包括4编：一、总论；二、数学基础知识；三、小学数学中常用的教育学、心理学和逻辑知识及其应用；四、小学数学教学。其中第二编数学基础知识又分..
《职业高级中学课本·数学(文理通用)》：高存明主编。人民教育出版社1991年12月至1993年12月版。80万字。3册。课本着重数学思想和方法的学习，并且在每章末设专节，举例说明本章知识的应用，培养学生的数学应用能力。这套课..
《数学精英》：[美]E．T．贝尔着。徐源译。商务印书馆1991年7月版。51万字。共29章。第一章导言，第二章追溯现代数学思想的古代渊源，从第三章起至第二十九章，分别介绍从笛卡儿至康托尔300年间30余位数学大师的生平和贡献。着力..
《中学数学课本精简本》：刘薰宇等编。人民教育出版社1951年12月版。140万字。11册。中华人民共和国成立后的第一套全国统一的中学数学教材。建国初期，各地使用的中学数学教材不统一，除东北采用苏联教材的编译本外，大多数..