张希仁主编。江西教育出版社1989年12月版。28．1万字。收入自宋代以来近千年间江西籍和长期在赣工作并对江西教育事业作出过重要贡献的外省籍教育人士共834人，由5辑组成。第一辑是有影响的65位江西籍教育家略传；第二辑，江西籍已故的63名教授简介；第三辑，目前还在高等学校工作的549名江西籍教授名录；第四辑，正在江西省高等院校从事教学、科研和管理工作的126名外省籍教授名录；第五辑，全省31位中小学特级教师名录。是带有资料性的工具书。第一辑教育家略传以卒年先后为序，其余部分均按姓氏的汉语拼音字母先后为序编排。
《教育改革家——魏书生》：肖琪坤着。北京教育出版社1991年8月版。36．1万字。全面、详尽地介绍辽宁省特等劳动模范、特级教师魏书生教育改革的经验、深邃的教育思想及崇高的人品。共11章：第一章教育行家眼里的魏书生，通过..
《为中华儿童尽瘁的教育家陈鹤琴》：北京市陈鹤琴教育思想研究会编。浙江教育出版社、香港文化教育出版社1992年1月版。130页。是为纪念我国现代着名教育家陈鹤琴诞生一百周年而编辑的画册。比较全面地反映出这位老教育..
《在教育史册上——上海当代普教名人传略》：姚庄行、袁采主编。上海教育出版社1992年8月版。18．6万字。共收录上海市普教战线上老教育家的自传、事迹介绍文章18篇，其中有杭苇的《岁月悠悠，教坛忆旧》；吕型伟的《半个多世纪..
《教育目标分类学》：[美]B．S．布鲁姆等编。罗黎辉等译。华东师范大学出版社1986年9月至1989年5月版。51．2万字。3册。第一分册认知领域。阐述有关知识的学习与巩固，智力和技能形成方面的目标与分类。其中分两大部分。一、叙..
《清代前期教育论着选》：李国钧编。人民教育出版社1990年2月版。112．7万字。3册。选辑从清朝建立(1636年)至鸦片战争(1840年)期间教育家、思想家、政治家、文学家和科学家等的有关教育论着，其上限和下限的作者划分，以他们..