姚庄行、袁采主编。上海教育出版社1992年8月版。18．6万字。共收录上海市普教战线上老教育家的自传、事迹介绍文章18篇，其中有杭苇的《岁月悠悠，教坛忆旧》；吕型伟的《半个多世纪的回顾》；赵宪初的《在“南模”十六年》；刘元璋的《生活在孩子们中间》：段力佩的《教海沉浮话甘苦》；赵传家的《我与市西中学》；陆善涛的《一颗铺路石子》；李楚材的《陶行知教育思想指导我工作》；薛正的《以教育为己任，为国家作贡献》；叶克平的《教育园地一老农》；唐秀颖的《许子孺子，躬耕教苑》；左淑东的《凭着坚定》；姚晶的《我爱讲台，我爱学生》；姜拱绅的《启迪心灵的钥匙》；戴目的《病树前头万木春》；袁瑢的《教学相长四十年》；以及《枫叶经霜万壑春，枝枝犹带长泓血——记孙兰同志》、《先生之风，山高水长记戴伯韬先生》等。这些自传和事迹介绍，体现老教育家们一贯忠诚教育事业的可贵精神和在漫长教学生涯中所积累的宝贵经验。
《满族文学家艺术家传略》：关纪新编。辽宁人民出版社1987年6月版。29万字。收录19世纪40年代到20世纪50年代的文学家艺术家小传103人，除成氏五兄妹为多人合传外，其余全为一人一传。文学家包括诗歌、散文、小说、报告文学..
《中国少儿科普作家传略》：郑延慧等着。希望出版社1988年8月版。33．4万字。记述33位科普作家的事迹。他们当中，有的早在30年代、40年代，就将科学的种子播进孩子们的心田；有的在老革命根据地向少年儿童普及科学知识；大部分是..
上海话拼音字母(语言)：也叫“江南话拉丁化方案”，上海新文字研究会1937年10月修正公布。上海话拼音字母主要是拼写上海市区方言的，但此方案也有很大的伸缩性，上海话以外的江南各地话也可按照实际需要加以变通。内容包括：(1..
《教育目标分类学》：[美]B．S．布鲁姆等编。罗黎辉等译。华东师范大学出版社1986年9月至1989年5月版。51．2万字。3册。第一分册认知领域。阐述有关知识的学习与巩固，智力和技能形成方面的目标与分类。其中分两大部分。一、叙..
《清代前期教育论着选》：李国钧编。人民教育出版社1990年2月版。112．7万字。3册。选辑从清朝建立(1636年)至鸦片战争(1840年)期间教育家、思想家、政治家、文学家和科学家等的有关教育论着，其上限和下限的作者划分，以他们..