阿德勒是美国哲学家、教育家。
他认为评定名着的六条标准是：①名着的阅读者最多。它们不是一两年内的畅销书，而是长销不衰的畅销书。一部名着不需马上成为畅销书，需要日积月累其读者的数量；②名着应通俗易懂，而不是引经据典，晦涩难读。它们不是专家为专业人员写的专着。
无论是有关哲学、科学，还是历史、诗歌方面的名着，探讨的都是人类的普遍性问题，而不是学术问题；③名着永远不会落后于时代。名着绝不会因为思想的改变或者学说与见解的杂乱而过时。
名着的作者是在持之以恒地探求幸福和公正，美德和真理，乃至永恒性和变化本身；④名着隽永耐读。如果你能正确地阅读，就会受益颇深。
即使经过反复阅读，也不会穷尽其内容；⑤名着最有影响力。有关研究名着的书籍在不断涌现；⑥名着探讨的是人类生活中长期未获解决的问题。
参见 如何阅读一本书
福斯特论书是生命的酒：福斯特(1879－1970)，英国小说家、散文家。生于伦敦。毕业于剑桥大学。其成名作是小说《霍华德别业》。1912和1921年曾两度访问印度，后写出小说《印度之行》。福斯特称“一本未裁边的书，犹如一瓶原封未..
苏颂编读法：北宋天文学家苏颂(1030一1101)，泉州南安人。着有《新仪象法要》等。总结水车、简车、凸轮等机械原理，设计自动化天文台“水运仪象台”，为世界上第一座天文钟。苏颂博览群书，尤其对历史知识记得滚瓜烂熟。苏轼曾..
孟子读书法：孟子关于读书方法的论述，是我国早期形成的系统的读书方法论之一。与孔子读书法一样，它对中国读书史发生了深刻而有益的影响。其读书方法论的精义是：(1)自求自得。孟子认为，读书学习须靠自己去求索精研。他说：“..
黑塞论读书：黑塞(1877－1962)，德国小说家、诗人。1946年诺贝尔文学奖获得者。曾遵从父命在神学院读书，后辍学当学徒，从事书业工作。业余刻苦阅读文学书籍。后来成为自由写作者。1923年后入瑞士国籍。心理分析小说《德米安》..
董遇三余读书法：董遇(约于194年前后在世)，字季直，陕西弘农人。汉魏之际的学者，曾训注《老子》、《左传》等，着有《朱墨别异》。董氏生活在汉献帝兴平年间，战乱饥荒使他远离家乡，靠上山打柴维持生活。但每次出门总带着书简，一..