传播模式 : 研究传播结构和过程的重要方法,再现传播现实的简化的理论形式,展示传播过程和结构,并揭示各要素之间的相互关系。传播模式体现了用现代科学手段对传播过程的观察和描述。英国传播学者丹尼斯·麦奎尔和瑞典传播学者斯文·温德尔在其专著《大众传播模式论》中,共收集了48种具有代表性的传播模式,描绘了传播学50年来发展的轮廓。
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传播模式 : 研究传播结构和过程的重要方法,再现传播现实的简化的理论形式,展示传播过程和结构,并揭示各要素之间的相互关系。传播模式体现了用现代科学手段对传播过程的观察和描述。英国传播学者丹尼斯·麦奎尔和瑞典传播学者斯文·温德尔在其专著《大众传播模式论》中,共收集了48种具有代表性的传播模式,描绘了传播学50年来发展的轮廓。
《教育传播学》:高蕴琦等编着。上海教育出版社1992年9月版。23万字。分绪论、上篇教育传播基本原理和下篇教育传播应用研究3大部分,共10章39节。绪论部分包括传播简述、传播与教育、教育传播史简述等内容。上篇教育传播..
《传播学的起源、研究与应用》:[美]赛弗林·坦卡德着。陈韵昭译。福建人民出版社1985年9月版。22万字。共18章,综述从本世纪40年代到70年代末传播学建立和发展的基本过程及其主要研究成果,评介传播学的主要理论、模式和..