指作家根据儿童的好奇心理，利用儿童读者关切故事发展和人物命运的期待心情，在作品情节发展中所设置的悬而未决的矛盾现象。
在风格、样式不同的儿童文学作品中，它的表现方式也不相同，主要方式：①设疑。设置疑点，引起关注；②倒叙。把事情的结局先写出来，激发兴趣；③突然转折。正当情节发展到关键时刻，却话分两头，另起一题；④欲说不说。但是，无论用什么样的方式来表现，它的作用大抵相同，即能够集中儿童读者的注意力，引导他们沉浸于作品情节的发展之中，从而收到最佳的阅读效果。
五行打油诗：一种诗歌形式，最早广泛用于《十六位奇妙的老妇的历史》(1820)、《十五位男子的奇闻轶事》(1821)等书面语言中。爱德华·李耳的《胡言诗集》(1846)就受上述两书的影响。据《牛津英语词典》，“五行打油诗”这一..
儿童散文诗：指用诗的语言、诗的格式写的儿童散文。即像写诗一样写成的儿童散文。它着重表现作者的思想感受，抒发作者的情感和情绪。或触景生情，或以景寄情，以情写景，情景交融，构成深邃优美的诗的意境，并在诗情画意之中，寓以哲..
儿童活报剧剧本：儿童戏剧之一种。用速写手法及时报告时事的一种戏剧形式，简称“活报”，意思是“活的报纸”。其特点是灵活迅速，篇幅短小，形式活泼，无一定格局，多在街头、广场演出，内容主要为歌颂新人新事新风尚。在反面人物的..
教训谚语：儿童谚语中的一种。这类谚语是人民按照自己的道德标准和爱憎观念，来识别社会生活中的是非、善恶、真伪，加以分析综合，使儿童认识、了解一定的事理。这类谚语的特点是思想性强，涉及面广。如政治方面的，“到狼那里作..
儿童报告文学：儿童文学体裁之一。指以鲜明的形象、生动的情节，及时地、迅速地反映现实生活中对儿童有深刻影响的真人真事的作品。即运用儿童喜闻乐见的文学语言和多种艺术手法，通过动人的情节和典型的细节，迅速、及时地“..