这是针对儿童文学创作中的“成人化”倾向提出的。
儿童文学的读者对象是儿童；儿童化，就是要求儿童文学作家能够设身处地，在创作中要为儿童着想，所写的儿童文学作品须使儿童看得懂，喜欢看，看了能有益处。
儿童文学创作要达到儿童化，应力求做到：①叙述和描写的形象化具体化；②主题明确而有意义；③文字通达、流畅、规范；④富于健康有益的儿童情趣。儿童化要求儿童文学创作既体现文学创作的规律，又突出儿童文学自身的特点；要求作为成人的儿童文学作家了解儿童、熟悉儿童，准确地把握儿童的心理特征和审美需要，创作出真正适合儿童的作品。
儿童文学思潮：各个民族、各个国家在一定历史条件下，在儿童文学领域发生的具有广泛社会倾向性的思想潮流或运动。一般来说，这是由于同时代的某些文学家在相同或相近的世界观指导下，或对现实的感受相似，或反映生活的创作方法..
儿童文学作家修养：指儿童文学作家了解、把握儿童审美的心理，并以此为根据对客观现实生活进行艺术概括、艺术创造的能力和水平。是儿童文学作家多方面的素养、见识与才能的综合。一般包括正确的世界观，深刻的童心体验、丰..
大众儿童文学：日本的儿童文学用语。是对儿童文学的一种倾向或者种类的称呼。所谓大众儿童文学，是指与具有高度的艺术性，但却只受到少数优秀儿童欢迎的“艺术儿童文学”相对，在内容上追随读者兴趣的目前水准，在出版上由资本..
无产阶级儿童文学：日本的儿童文学用语，指的是立于无产阶级儿童观上的儿童文学，是诞生于大正末期至昭和初期的无产阶级文学运动的一个组成部分。1925年《无产者新闻》开辟“儿童的世界”一栏，是无产阶级儿童文学的开始，接着..
儿童文学人物：指儿童文学作品中所描绘的人物形象。人物形象是儿童文学形象的中心，因为社会生活是由人组成的，只有通过对人物的性格、命运、思想感情以及人物关系的描绘，才能真实、深刻地反映客观现实，也才能发挥儿童文学的..