也叫“衬跌”。修辞方式之一。正意不先说出,或拆成几句话,或用一两句话先作衬托,然后迅速转跌,说出正意。能加强语势、造成强烈的反差对照。可分为:(1)正顿。把本可一句说完的话分作几次说。如:“但也还仿佛记得她脸色变成青白,然后又渐渐转作绯红——没看见过,也没有再见过的绯红。”(2)反顿。也叫“补正”。从反面衬垫,接着说出正意。如:“这是一种什么样的梨啊!它不是梨,简直是糖葫芦;不,糖葫芦又怎么能比得上它呢!”两次顿跌,先抑后扬,引人入胜。
顿跌(语言)
顿跌(语言):
也叫“衬跌”。修辞方式之一。正意不先说出,或拆成几句话,或用一两句话先作衬托,然后迅速转跌,说出正意。能加强语势、造成强烈的反差对照。可分为:(1)正顿。把本可一句说完的话分作几次说。如:“但也还仿佛记得她脸色变成青白,然后又渐渐转作绯红——没看见过,也没有再见过的绯红。”(2)反顿。也叫“补正”。从反面衬垫,接着说出正意。如:“这是一种什么样的梨啊!它不是梨,简直是糖葫芦;不,糖葫芦又怎么能比得上它呢!”两次顿跌,先抑后扬,引人入胜。
对代(语言):借代之一。同“旁借”相对。以彼此对待的事物名称相代替。可分:(1)部分和全体相代。如“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”。以“江山”代“国家”,以“文字”代“文章”,以“万户侯”代“反动军阀、官僚地主..
旁借(语言):也叫“旁代”、“随代”。借代之一。用伴随事物代替主干事物。可分:(1)用事物的特征或标志相代。如“我拿了新闻看。长腿装着无聊的脸,坐在安乐椅上”。用“长腿”的特征借代这个腿长的人。(2)用事物的所在或..
兴(语言):也叫“感兴”、“兴起”、“起兴”。《诗经》六义之一。先言他物以引起所咏之辞的修辞方式。特点是托物发端,由外到内,触景生情,委婉含蓄。常用于诗歌的开头以引起正文。可分为:(1)意境上联系。如“山丹丹开花红..
语境三论(语言):对语境的各种主、客观因素进行整体考察的一种修辞理论学说。包括:(1)相关论。作为交际环境的语境,是由一系列同言语表达与理解密切相关的主客观因素构成的系统。言语交际的主客观因素,是同一定言语活动相..
曲喻(语言):有转义、引申义的隐晦曲折的比喻。如:“谁知道阿Q采用怒目主义之后,未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他。一见面,他们便假作吃惊的说:‘哈,亮起来了。’阿Q照例的发了怒,他怒目而视了。‘原来有保险灯在这里!’他们并不..