也叫“貌离”。修辞方式之一。把浑然一体不可分割的两项或多项内容在形式上故意用疑问的语气分而说之。如：“她唱起来了，好象有着永远唱完的歌似的。这是爱情的歌，还是赞美山湖的歌?随着她的歌声，那个小伙子拉住了马，白云低头了，山湖微笑了。”姑娘唱的歌既是爱情的歌，又是赞美山湖的歌，却用疑问形式表示。掀起波澜，深化意境。
疑离(语言)
疑离(语言)：
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避讳(语言)：①也叫“讳饰”、“曲语”。遇有犯忌触讳的事物不直说，用另外话语来回避掩盖或装饰美化。如《战国策·赵策》：“今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵..
排比(语言)：也叫“排句”、“排迭”。三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致、字数大体相等的句子或词组排列在一起，表示相似或相关的意思。能增加语言的节奏感、旋律美，收到加强语势、节奏和谐、情绪激昂、..
藏词(语言)：也叫“割裂”。修辞方式之一。将人们熟悉的成语或熟语中的本词藏起，用剩下部分代替本词。可分为：(1)藏头。也叫“抛前”。藏去原话的开头。如：“阿Q本来也是个正人，……准知道他将到‘而立’之年，竟被小尼姑害得..
反语(语言)：①修辞学术语。也叫“说反话”。倒反之一。用相反的话表达自己的意思，含嘲弄讽刺之意。如“假若当时我已经能记事儿，我必会把联军的罪行写得更具体、更‘伟大’、更‘文明’”，“伟大”、“文明”，实指“卑鄙”..
对偶(语言)：也叫“俪辞”。修辞方式之一。把字数相等、结构相同、意义相关的两个语言片断对称地排列在一起。能使语言形式整齐美观，读起来节奏铿锵。从形式上可分为：(1)严式对偶。上下两句字数相等，结构相同，词性、平仄相..