文与道俱

    文与道俱 :

道即儒家之道,相当于儒家的伦理观念、义理规范等,既是社会的主流意识形态,又具备经天纬地的超验性指导功能。

北宋古文家欧阳修、苏轼等人在重视儒家之道的同时,充分注意到文学自身的规律和特点。苏轼在《祭欧阳文忠公夫人文》中引用欧阳修的观点:“我所谓文,必与道俱。”指出文一定与道相伴,作文必传达道,表面上道与文同样重要,都不偏废,实际上张扬了文的地位,认为文不是从属性的,而是与道比肩、并列的。

宋代儒家的主流倾向是重道轻文,如周敦颐认为文只是载道的工具,程颐认为只重文章,于道有害。欧阳修、苏轼等人提倡文与道俱,是认可文的独立价值。他们本身对于文学创作的热衷以及崇高的文学成就,也佐证了他们的观点。

在理学气氛浓厚的宋代,这个观点一直被理学家们反对。如南宋朱熹就明确认为欧阳修、苏轼割裂了文与道,“则是文自文而道自道,待作文时,旋去讨个道来入放里面”(《朱子语类》卷一百三十九《论文上》)。朱熹看到了欧、苏处理文道关系的实质,他认为道是根本,有道才有文。

但是,对于古文家来说,以文与道俱的态度看待文道关系才是真正合理的。文学自身的形式美感不能忽视,即使与道无关也不妨碍其存在的价值和意义,如果与道相偕,能反映道,体现出思想观念的充实、正大,则文学自身的价值更高。

为您推荐

情境

情境 : 《诗格》云:“诗有三境:一曰物境,欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽绝秀者,神之于心,处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。二曰情境,娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。三曰..

姚锡钧

姚锡钧 : 江苏松江(今属上海)人。7岁丧母,寄居外祖父家。年12,以第一名考入府中学堂。成绩优秀,毕业后被保送入京师大学堂。以作文优异,受到教授林纾激赏。该校提调商衍瀛亦爱其才,特许其免交膳学等费用。..

清空

清空 : 较突出地表现于宋代婉约词人所推崇的诗词风格。宋张炎《词源》指出:“词要清空,不要质实。清空则古雅峭拔,质实则凝涩晦昧。”他推尊的姜夔词是清空风格的代表。清戈载对姜夔的评论进一步阐释了..

作文害道

训 : 训是上对下或长对幼进行训导、说教的文体。又称训导、诫勉文。《尚书》“六体”(典、谟、训、诰、誓、命)之一。《说文解字》云:“训,说教也。”吴讷《文章辨体序说》引《珊瑚钩诗话》:“顺其理而迪..

杨子元

杨子元 : 四川蒲江人。受辛亥革命思潮影响,立志改革,在家建“连珊书屋”,授教之余,即著书立说,倡导兴办教育、振兴实业。1916年,为辅助学校教育和社会教育,编辑发行《蒲江乡土物产读本》,分3册,即蒲江乡土地、..

独抒性灵

独抒性灵 : 代表人物为“公安三袁”袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟。袁宗道提出诗“以抒发性灵为主”,得到其弟袁宏道的赞扬。袁宏道为小弟中道的作品撰写《叙小修诗》说:“弟小修诗,……大都独抒性灵,不拘..