崔相录主编。东北朝鲜民族教育出版社1991年2月版。22．3万字。以马列主义为指导，根据教育学、心理学、哲学、管理学、伦理学等学科的科学成果以及德育工作经验，研讨德育方法问题。由序言和上、下篇共13章所组成。上篇第一章，介绍马克思主义关于德育方法的论述。第二章，历史地考察和分析中国传统德育方法的理论基础及其特点和方法，去粗取精，古为今用。第三至第八章，从当代中小学生的特点，德育工作的共性、特性、个性、教育的人际关系、德育的途径和网络、德育管理与督导等方面研讨德育方法问题。下篇(9～13章)，分别论述了现代心理学研究成果对探索德育方法的启示、品德发展的阶段性与德育方法、品德内化过程与德育方法等。本书对无产阶级德育方法体系进行了有益的开创性的探索。
《新时期德育十大关系》：张凤山主编。四川教育出版社1991年5月版。18．5万字。从研究思想政治工作在改革开放新时期出现的新情况、新问题、新经验入手，探索新时期的德育规律、概括出新时期进行德育工作应解决的十大关系。..
《走出少年危机期》：魏明霞着。河南教育出版社1991年6月版。15．3万字。从发身期带来的苦恼、少年的恐貌不美综合症、不会学习就越学越难、少年自我觉醒中的动摇性、少年交友的苦恼、心理断乳期的反抗和烦恼、过渡年龄里..
《少女成才之路》：王烈等着。黑龙江少年儿童出版社1991年6月版。10万字。列举了大量典型的事例和有趣的故事，阐述了有关少女成才的诸多问题。全书共9个部分。一、成才之路就在脚下；二、少女成才的疑惑；三、少女成才的身体..
《中华少年风采录》：中国少年先锋队全国工委会编。辽宁少年儿童出版社1991年6月版。120万字。大型纪实文学丛书，共11卷：文化艺术卷、英勇就义卷、舍己救人卷、勇敢斗敌卷、助人为乐卷、发明创造卷、身残志坚卷、优秀集体..
《德育心理探索》：肖前瑛着。广东教育出版社1991年9月版。18万字。研究、探索我国学校新时期品德教育问题的心理学专着。分“绪论”、“德育心理理论”、“品德心理结构”、“道德认识”、“道德情感”、“道德意志”..