李少元编着。江苏教育出版社1987年12月版。20万字。介绍了教育经济学初步形成独立学科的历程，探索了它在学术史中的思想渊源，分析了这门学科的现状和发展趋势。全书分4章。第一章，教育经济学的诞生，是对教育经济学开端性的研究成果简介；第二章，教育经济学的过去，是对教育经济思想的评介；第三章，教育经济学的现在，是对一些国家近年来教育经济学的理论和应用研究主要成果的集锦；第四章，教育经济学的未来，是面对新的技术革命，经济科学、教育科学及其交叉研究的新成果，对该学科发展趋势作了一些展望。
《教育系统决策》：岳超源等编着。贵州人民出版社1988年2月版。20万字。联系中国实际，系统、简明地介绍了教育系统决策的理论、方法和实际步骤。分4章，第一章介绍与决策有关的基本概念和基础知识；第二章讨论教育和教育系统..
《教育社会学》：刘慧珍着。辽宁教育出版社1988年8月版。13万字。系统介绍了“教育社会学”这门新兴学科的体系、理论，以及国外和港台学者的有关理论。作者探讨了这一学科涉及的问题诸如教育与社会的关系问题，并结合国内..
《教育经济学研究》：厉以宁主编。上海人民出版社1988年8月版。42万字。国家“六五”哲学社会科学重点科研项目。本书共8篇，包括教育投资的国际比较，中国教育投资的总量分析，中国高等教育、中等职业技术教育、普通教育、民..
《教育的生机》：副名：论崛起的教育技术学。张诗亚着。四川教育出版社1988年11月版。24万字。通过对教育技术学的崛起及其发展的全过程的探索考察，试图从全球发展的宏观角度上来展示：这门专门研究怎样利用人以及人以外的一..
《教育经济学导论》：邱渊着。人民教育出版社1989年4月版。32．2万字。包括12章和附录。第一章绪论。论述教育经济学的范围、研究对象、研究方法和任务。概述了本书的基本的观点：教育是师生合作的精神生产，其成果见于学习者..