副名：论教育。[法]卢梭着。李平沤译。商务印书馆1978年6月版，1991年12月版。59．7万字。2卷。从自然哲学观点出发，反对封建专制教育和宗教教规对儿童的束缚，主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育”。让儿童通过生活和实践从切身体验中获得需要的知识；采用实物教学和直观教学，反对死啃书本；对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱教育，使之学会谋生手段和享受大自然赋予的权利。共5篇，根据不同年龄把教育分为5个阶段：第一篇，论述对两岁的婴儿如何进行体育教育，使之自然发展；第二篇，论述对两岁至12岁的儿童进行感官教育；第三篇，论述对12岁至15岁的少年进行德育教育；第四篇，论述对15岁至20岁的青年进行德育教育；第五篇，论述对女子教育和男女青年的爱情教育。收入“汉译世界学术名着丛书”。
《徐特立教育文集》：徐特立着。中央教育科学研究所编。人民教育出版社1979年2月版，1986年5月版。16．2万字。选辑着者自1912年至1963年间有关教育的论文、讲话、书信、诗篇以及自传等70篇，按着作年代顺序编排。另有附录6篇..
《中国古代教育文选》：孟宪承编。孙培青注释。人民教育出版社1979年4月版。25万字。高等师范院校教育系中国教育史课程的教材之一。选辑中国古代教育家孔子、墨子、孟子、荀子、韩非、董仲舒、杨雄、王充、刘邵、颜之..
《杜威教育论着选》：[美]杜威着。赵祥麟等译。华东师范大学出版社1981年8月版。34．5万字。杜威是实用主义教育思想创始者。本书选译其中有代表性的教育、哲学着作23篇，反映杜威教育思想的发展过程。《我的教育信条》(189..
《辛安亭论教育》：辛安亭着。湖南教育出版社1983年5月版。22万字。选入了作者1946－1982年的文章29篇。有的是研究教育问题的论文，有的是工作经验(特别是教材编写)的总结，有的是对着名教育家思想的介绍和评论，有的是对教育..
《中国近代教育文选》：陈学恂主编。人民教育出版社1983年8月版。31万字。高等师范院校教育系中国教育史课程的教材之一。选辑中国近代主要教育家魏源、冯桂芬、容闳、郑观应、李端棻、盛宣怀、严修、康有为、梁启超、..