深圳市教育委员会教研室编。广东教育出版社1989年4月版。20万字。分4部分，介绍80年代末深圳教育部门试验、推行小学数学“引探教学法”的课堂改革试验。第一部分是“引探教学法”的理论说明，解释“引探教学法”，并介绍试行的效果；第二部分是对“引探教学法”的初步评价，集中介绍了各个方面对此新教学方法的反应及推行情况；第三部分是“引探教学法”的试验经验，介绍各校推行、试验“引探教学法”的做法，对教学中例题的设计、阅读、表达、思考、计算能力和学习动机等方面提出了探讨的意见；第四部分是“引探教学法”的试验教例，共收入21个典型的教例，内容涉及小学各年级数学。
《小学数学教学指导书》：曹侠等主编。人民教育出版社1988年9月版。42万字。除序言外，分为总论和分论两编。序言中阐述了1978年以来中国小学数学教学大纲的演变、修订过程和特点。第一编总论共7章。前4章，阐述了在小学教..
《中国小学数学四十年》：邱学华主编。河北教育出版社1989年12月版。87．3万字。分3部分。一、通过教学大纲的演变、教学内容的改革、教学方法的发展和教学研究的进展4个方面，回顾了中国建国40年来小学数学发展的历史，并总..
《全国小学数学特级教师教学经验选》：谢勤等编。安徽教育出版社1990年10月版。16万字。共收入全国30多位小学数学特级教师撰写的教改经验论文30多篇。分3部分。一、研究教材、改革教法。随着教学要求从传授知识为主，进..
《小学数学教师基本功讲座》：富秀英、陈启新主编。北京师范学院出版社1991年11月版。21万字。选择了19个小学数学教学中最基本的问题进行论述，其中包括课前的分析大纲，钻研教材，探讨教学方法，备课、写教案等内容；课堂教学过..
《小学教学百科全书·数学卷》：周玉仁主编。吉林教育出版社1992年6月版。87．5万字。由3部分组成。第一部分包括“教学目的”、“教学原则”、“教学方法”、“教学组织”、“作业的要求与批改”、“成绩考察与评估”、..