[日]幼儿教育研究会编。陈燕等译。河北教育出版社1991年5月版。25万字。幼儿教育方式方法的指导读物。分品德、健康、体育、手工绘画、社会知识、自然知识、计算、语言、音乐、教育计划10类，共444个问题，对怎样实施早期教育作具体的指导。本书把育儿理论知识用简明的问答形式，深入浅出，详细地解答了育儿过程中遇到的常见性问题。
《现代早期教育444题》
《现代早期教育444题》：
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《当代中国幼儿教育》：孙爱月着。福建人民出版社1991年8月版。21．2万字。共12章。论述新中国幼儿教育的基础和发展概况，幼儿园的类型和发展，幼儿园保育，教育工作，幼儿园玩具，教具制作与教材编写，幼儿园与幼儿家庭，幼儿园师资队..
《学前教育原理》：卢乐山主编。北京师范大学出版社1991年10月版。29万字。着重阐述有关学前教育的一些主要问题，诸如学前教育与社会的关系，儿童观的演变和学前教育，教育的职能与我国学前教育的基本任务，环境与学前儿童的发..
《幼儿教育统计学》：陆运青着。河北少年儿童出版社1991年11月版。18万字。分12章：一、绪论；二、统计资料的搜集；三、统计资料的初步整理；四、集中量数；五、差异量数；六、相关分析与回归预测；七、概率与教学分布；八、总体参数的..
《幼儿教育新观念新趋势》：霍立岩等着。云南少年儿童出版社1992年8月版。10万字。集中介绍了幼儿教育理论研究动态、实践动态及最新研究成果。内容包括：新时代的幼儿观与教育观；幼儿主体意识及其培养；幼儿右脑开发与创造..
《怎样进行幼儿艺术教育》：方青等主编。科学普及出版社1992年12月版。9万字。首次北京幼儿艺术教育研讨会论文集。主要内容有：幼儿艺术教育指导思想探讨，其中包括因人施教，在幼儿艺术活动中幼儿是真正的主体等；在幼儿年龄..